Geworteld in de etnomusicologie en muziekeducatie, verricht lector Evert Bisschop Boele praktijkgericht onderzoek naar muziek- en kunsteducatie. Hij doet dit vanuit de door hem ontwikkelde invalshoek van het ‘idiocultureel muziekonderwijs’. Hij benadrukt dat muziekeducatie meer is dan het leren bespelen van een instrument; het helpt het kind ontwikkelen tot de muzikale persoonlijkheid die het wil en kan zijn. Dat doe je door aan te sluiten bij de voorkeuren van iedere leerling, die te expliciteren en hem of haar uit te dagen een stap verder te zetten.
Evert Bisschop Boele is lector Kunsteducatie en leading lector van het Kenniscentrum Kunst & Samenleving, Hanzehogeschool Groningen.
Hij leidt het lectoraat Kunsteducatie bestaande uit docent-onderzoekers van Prins Claus Conservatorium, Academie Minerva, de Pedagogische Academie en de Master Kunsteducatie van de Hanzehogeschool.
Evert Bisschop Boele studeerde Schoolmuziek aan het Conservatorium Maastricht. Daarna studeerde hij etnomusicologie aan de Universiteit van Amsterdam, waarbij muziek bestudeerd wordt in zijn culturele context vanuit een antropologisch perspectief. Naast jarenlange ervaring als docent, promoveerde hij in 2013 summa cum laude in de sociale wetenschappen aan de Georg-August-Universität in Göttingen (D). Zijn dissertatie 'Musicking in Groningen', over het gebruik en de functies van muziek in het dagelijks leven in de moderne westerse maatschappij, werd onderscheiden met de Friedrich-Christoph-Dahlmann-Prijs.
Contact
Publicaties-
dr. Evert Bisschop Boele
Lector Kunsteducatie
Projecten
Bekijk meer Sla over
-
- Onderzoeksproject
Creatief denken bij basisschool-leerlingen
Creativiteit wordt in de wetenschappelijke literatuur vaak gedefinieerd als creatief denken, als iets dat zich enkel in het hoofd afspeelt, zonder daarin de rol van het lichaam en de omgeving mee te nemen.
-
- Onderzoeksproject
Curious Hands: Moving Making to the Core of Education
We denken niet alleen met ons hoofd, maar ook met onze handen.
-
- Onderzoeksproject
Re/presenting Europe
Hoe kunnen we de beeldvorming over wie en wat Europa is laten aansluiten bij de alledaagse realiteit van onze diverse samenleving? Dit is een van de vragen waarmee een uitbreid interdisciplinair consortium aan de slag gaat.
Feedback component
Hoe tevreden ben jij met de informatie op deze pagina?