Voorbereid van Leeromgeving naar Arbeidsmarkt (VLAM)

Hoe kunnen jongvolwassenen met een beperking worden ondersteund bij de overgang van opleiding naar werk en wat zijn de ervaringen van de deelnemende jongvolwassenen en professionals met de ontwikkelde training?

Het ondersteunen van jongvolwassenen met een beperking (vanwege langdurige psychische en/of lichamelijke problematiek) bij de overgang van opleiding naar werk, door het ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van een training, genaamd de VLAM-training.

De VLAM-training om jongvolwassenen met een beperking te ondersteunen bij het kiezen en verkrijgen van een werkplek die bij hen past, bestaande uit:

• Een VLAM-werkboek voor jongvolwassenen met een beperking
• Een VLAM-trainershandleiding voor professionals
• Een scholing voor professionals voor het geven van de VLAM-training
• Een brochure met informatie over de VLAM-training voor jongvolwassenen met een beperking
• Een eindproduct waarin de opzet, uitvoering, uitkomsten en evaluatie van het project staan beschreven

Minimaal 20 jongvolwassenen met een beperking hebben de VLAM-training gevolgd tijdens de projectperiode.

De VLAM-training wordt structureel ingebed in het aanbod van alle REA college locaties in Nederland (12 locaties in totaal). Jaarlijks zullen dan naar schatting minimaal 120 studenten de VLAM-training doorlopen. 

Door de training zijn de jongvolwassenen beter zelf in staat een baan te kiezen en te verkrijgen die bij hen past, wat de kans op het behouden van een werkplek vergroot. Het doorlopen van de VLAM-training resulteert in de volgende leeropbrengsten voor de jongvolwassene:

• Overzicht van wat de jongvolwassene belangrijk vindt in het werk en waar de eigen krachten liggen:
• Inzicht in welke belemmeringen er zijn om aan de eisen van de werkplek te voldoen;
• Inzicht in welke vaardigheden en/of hulpbronnen ingezet kunnen worden om belemmeringen te verminderen;
• Voorbereiding op sollicitatie (brief en gesprek), inclusief wel of niet open zijn over de (onzichtbare) beperking.

De VLAM-training wordt structureel ingebed in het aanbod van alle locaties van het REA college in Nederland (12 locaties in totaal). Disseminatie naar andere (onderwijs)instellingen waarbinnen wordt gewerkt met mensen met een beperking die ondersteuning kunnen gebruiken bij de overgang van opleiding naar werk.