Samen ontwikkelen: meer aandacht voor mensen met een meervoudige beperking

Dit Comeniusproject is gericht op eerder en meer aandacht binnen opleidingen voor de doelgroep mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperking (EMB) zodat studenten vaker én bewuster kiezen voor het werken met deze doelgroep.

In dit project worden kenniscirkels opgezet en geïmplementeerd: gemeenschappen waarin studenten van verschillende zorgopleidingen met elkaar werken aan (onderzoeks)vraagstukken rondom mensen met EMB. Hierin leren studenten in co-creatie om interprofessioneel met andere hbo-, mbo- en wo-studenten, docenten, onderzoekers, praktijkprofessionals en naasten praktijkgerichte vraagstukken op te lossen. Dit versterkt daarnaast de onderzoeksvaardigheden die (aankomende) professionals in hun loopbaan nodig hebben. Zo weten aanstaande professionals hoe kennis ontwikkeld wordt en waar betrouwbare kennis vindbaar is.

De kenniscirkels leveren een win-win situatie op voor zowel het onderwijs, de zorgpraktijk en wetenschap. Aankomende professionals, vanuit het mbo, hbo en wo, zijn vanaf het begin van de opleiding vanuit verschillende disciplines betrokken bij mensen met EMB in de kennisketen. Op deze wijze doen studenten ervaring op, zijn startende professionals beter voorbereid op complexe vraagstukken in de dagelijkse zorgpraktijk, en dringen we (toekomstige) personeelstekorten terug.

Gedurende het project wordt er op verschillende manier gecommuniceerd:

• Bij opleidingen bekendheid genereren over de kenniscirkels;
• (Inter)nationale artikelen over het project;
• Nationale presentatie om onderwijsprofessionals binnen en buiten de Hanze te informeren;
• Eindrapport over het project.

• Annelies Overwijk, Aly Waninge, Marie-José Ahlers, Debbie Kramer, Petra van Dodewaard, Linet Weening Verbree, Jaap Olthof, Heleen Abrahamse (Hanze)
• Naomi Dorsman (AW EMB)
• Jorien Luijkx (RuG)
• Karin Murk (Ergo Actief)
• Bea Louwes (De Zijlen)
• Steven Veldman (Vanboeijen)