Lector Rix Groenboom interviewt ChatGPT

​Rix Groenboom herinnert zich als de dag van gisteren de kippenvel die hij in 1993 kreeg bij het bouwen van één van de eerste websites van Nederland, destijds als promovendus bij de Rijksuniversiteit Groningen. Diezelfde adrenalinekick kreeg de energieke lector New Business & ICT van ChatGPT, de chatbot die sinds eind vorig jaar onderwijsland op zijn kop zet. We nemen de proef op de som en laten de chatbot een aantal vragen generen én beantwoorden.

Wat zouden goede vragen aan een deskundige kunnen zijn voor een interview over het gebruik van ChatGPT? Zou je deze vragen ook kunnen beantwoorden?
'Ja, ik kan deze vragen genereren en beantwoorden.'

Leg eens uit wat ChatGPT is?
'ChatGPT is een kunstmatige intelligentiemodel ontwikkeld door OpenAI, een onderzoeksorganisatie op het gebied van kunstmatige intelligentie. Het model is getraind op enorme hoeveelheden tekst en is in staat om menselijke taal te begrijpen en op een menselijke manier te antwoorden.'

Waar kun je het voor gebruiken?
'ChatGPT kan onder andere worden gebruikt voor het automatisch genereren van teksten zoals samenvattingen, artikelen en productbeschrijvingen. Voor het analyseren van gesprekken en het identificeren van trends, emoties en intenties. Het model is ook bruikbaar voor andere toepassingen waar menselijke taal verwerkt moet worden, zoals vertalingen.'

Kun je ons uitleggen hoe ChatGPT werkt en welke technologieën er achter zitten?
'ChatGPT maakt gebruik van transformatieve neuraal netwerken (Transformer Networks) en is getraind met miljarden tekstfragmenten uit verschillende bronnen. Het doel van ChatGPT is om gebruikers te helpen met antwoorden te vinden op vragen en opdrachten door gebruik te maken van de tekst die wordt ingevoerd. ChatGPT analyseert de input en probeert vervolgens een passend antwoord te genereren door middel van patroonherkenning en voorspellingen op basis van de getrainde data.'

Wat zijn de voordelen en uitdagingen van het gebruik van ChatGPT?
'De voordelen zijn een snelle responsetijd. De chatbot kan snel, efficiënt en nauwkeurig vragen beantwoorden en kan taken overnemen die anders door mensen moeten worden uitgevoerd. Een uitdagingen is de beperkte kennis. ChatGPT is zo goed als de data waarmee het is getraind, dus de kwaliteit en de hoeveelheid informatie die beschikbaar is, bepalen de nauwkeurigheid van de antwoorden. ChatGPT is getraind op bestaande data, wat kan leiden tot het geven van onjuiste of bevooroordeelde informatie. Daarbij is er is nog steeds een mens nodig om ervoor te zorgen dat ChatGPT correct en ethisch wordt gebruikt.'

ChatGPT heeft impact op onderwijs. Wat zijn de consequenties?
'AI-technologieën kunnen studenten persoonlijker onderwijs bieden door op basis van hun prestaties en interesses te bepalen welke onderwerpen ze kunnen bestuderen. Daarnaast kunnen studenten beter begrijpen wat ze leren door hen interactieve visualisaties, simulaties en verduidelijkende voorbeelden te bieden. De technologieën kunnen docenten helpen bij het efficiënter beoordelen en nakijken van opdrachten, waardoor ze meer tijd hebben voor andere belangrijke taken. Er zijn ook negatieve gevolgen. Door het gebruik van AI-technologieën in het onderwijs kunnen studenten minder menselijke interactie ervaren, wat negatieve gevolgen kan hebben voor hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Het implementeren van AI-technologieën in het onderwijs vereist technische vaardigheden en infrastructuur, wat een uitdaging kan zijn voor scholen en universiteiten. In het algemeen is het belangrijk om AI-technologieën in het onderwijs op verantwoorde en ethische wijze in te zetten, waarbij de voor- en nadelen worden overwogen en de menselijke interactie en sociaal-emotionele ontwikkeling van studenten worden beschermd.'

Hoeveel studenten van de Hanzehogeschool maken wel eens gebruik van ChatGPTt?
'Het is moeilijk om het exacte aantal studenten aan de Hanzehogeschool te bepalen, aangezien ChatGPT een populaire tool is, is het waarschijnlijk dat sommige studenten aan de Hanzehogeschool het als onderdeel van hun studie of projecten gebruiken. Echter, aangezien ChatGPT een tool is die vaak door bedrijven en onderzoeksinstellingen wordt gebruikt, is het waarschijnlijk dat het aantal studenten aan de Hanzehogeschool dat er direct mee werkt, beperkt is.'

Wat zijn de belangrijkste uitdagingen waar ChatGPT nog voor staat?
'Het is belangrijk om de juistheid van de informatie die ChatGPT genereert te waarborgen. Omdat ChatGPT getraind is op data afkomstig van het internet, kan het een bevooroordeelde kijk op de wereld hebben. Daarnaast is het van groot belang om de privacy van de gebruikers en de beveiliging van de gegevens waar ChatGPT mee werkt te waarborgen.'

De lector

Lector Rix Groenboom is vooral gefascineerd door de mogelijkheden van ChatGPT. 'Naast menselijke taal kan de chatbot ook programmeertalen coderen. Het slaagde voor het eindexamen Master of Business Adminstration. Er zijn allerlei programma's in omloop die beweren te herkennen of een tekst is gemaakt door ChatGPT, maar ik heb er nog geen kunnen vinden die dat echt doet. Tot nu toe heeft Microsoft één miljard gestoken in de ontwikkeling, ze zeggen nog eens 10 miljard te investeren. Dat is meer dan onze defensiebegroting. Deze ontwikkeling is zeker niet alleen voor nerds, maar voor het grote publiek', eindigt Rix Groenboom.

Kom meer te weten over lector Rix Groenboom

Laatste nieuws

De makers van chatbot ChatGPT zijn zelf met een oplossing gekomen om door kunstmatige intelligentie gegenereerde teksten te herkennen. Het programma AI Text Classifier probeert in te schatten of een tekst door een mens of een machine is gemaakt.

DALL' E

De illustratie is gemaakt door DALL' E het kunstzinnige zusje van ChatGPT. Steekwoorden: chatbot in de stijl van Mondriaan.

Meer ChatGPT op de Hanze

• Hogeschooldocent Ondernemerschap & Innovatie Jeroen Loef integreert ChatGPT in het onderwijs. Lees hier zijn post op LinkedIn.
• Artikel op de website van de Digital Society Hub: 'De nieuwe manier om verslagen te schrijven'
• HanzeMag: 'ChatGPT is gereedschap, waarom zou je het niet gebruiken'