Podcast: Interprofessioneel Samenwerken – Samen leren en werken in de zorg

Zorg wordt steeds complexer. Mensen leven langer, hebben vaker meerdere aandoeningen tegelijk en de druk op zorgprofessionals neemt toe. Hoe speel je daar als onderwijsinstelling, zorgorganisatie én student op in? In deze aflevering van de Hanze Healthy Ageing Podcast hoor je hoe interprofessioneel samenwerken – met én voor de patiënt – leidt tot betere samenwerking, efficiëntere zorg én meer tevredenheid bij alle betrokkenen. Met voorbeelden uit de praktijk, inzichten uit onderzoek en inspirerende lessen voor de toekomst.

Wat is interprofessioneel samenwerken?
Senior onderzoeker Jan-Jaap Reinders, docent-onderzoeker Sandra Boxum-Bergsma, en senior onderzoeker Joost Hurkmans van Revalidatie Friesland leggen uit wat interprofessioneel samenwerken inhoudt. Interprofessioneel samenwerken is meer dan alleen maar samenwerken met collega’s uit andere disciplines. Het gaat om écht samen beslissen, leren en werken, met gelijkwaardige inbreng van alle betrokkenen – inclusief de patiënt. In tegenstelling tot multi- of interdisciplinair samenwerken, ligt hier de nadruk op de gezamenlijke besluitvorming, afstemming en integratie van expertise.

De zorgvraag wordt steeds complexer: we worden ouder, leven langer met chronische aandoeningen en er is minder personeel beschikbaar. Interprofessioneel samenwerken kan juist een positief effect hebben op deze uitdagingen. Men werkt hierdoor namelijk efficiënter, dubbel werk wordt vermeden en je kunt beter inspelen om de complexe zorgvragen

Luister hieronder de hele podcast terug

Interprofessioneel samenwerken in de praktijk
Bij Revalidatie Friesland wordt veel aandacht besteed aan interprofessioneel samenwerken. Zo is er een leerafdeling opgezet waar praktijk, onderzoek en onderwijs ook samenkomen. Zorgprofessionals vanuit verschillende disciplines werken hierbij samen met studenten, onder andere vanuit de Hanze, en met de patiënten zelf. Juist deze laatste groep, de groep waar het om draait, heeft hier positieve ervaringen mee. Ze hebben meer eigen regie en de professionals zijn van elkaar op de hoogte en er wordt gewerkt vanuit een gezamenlijk doel.

Vanuit haar promotieonderzoek houdt Sandra zich bezig met de toepassing van interprofessioneel samenwerken, specifiek binnen de eerstelijnszorg. Zo zijn er nog een aantal belemmeringen die goed samenwerken moeilijk maken. Zo werken organisaties met verschillende informatiesystemen, maar is het ook moeilijk om elkaar te ontmoeten omdat iedereen op andere locaties werkt. Dit laatste is ook ervaren bij Revalidatie Friesland. Ondanks dat ze vanuit één locatie werken, merkten ze dat de fysieke afstand tussen afdelingen het samenwerken in de weg zat. Een van de redenen om het intern anders in te richten.  

Andere manier van opleiden
Het onderwijs is een cruciale schakel volgens de sprekers. Door studenten vroegtijdig te leren samenwerken in gemengde teams, raken zij beter voorbereid op de werkelijkheid van de zorgpraktijk. Iets waar we vanuit de Hanze ook steeds meer aandacht aan besteden, bijvoorbeeld in de samenwerking met Revalidatie Friesland en de leerafdelingen.

Daarnaast is er op (inter)nationaal gebied steeds meer aandacht voor deze manier van samenwerken. Er zijn nu ook al landen waar interprofessioneel samenwerken verplicht wordt gesteld binnen een hogeschool of universiteit. Ook buiten het onderwijs wordt er steeds meer gekeken naar de toepassing en het nut van interprofessioneel samenwerken, bijvoorbeeld bij zorgverzekeraars. Hoewel interprofessioneel samenwerken een zeer goede aanpak is bij complexe zorgvragen en multi-morbiditeit, is het niet de gouden oplossing. Interprofessioneel samenwerken is dus geen doel op zich, maar een krachtig middel om betere zorg te leveren – met elkaar, voor elkaar.

Meer weten
Houd jij je bezig met interprofessioneel samenwerken en ga je graag het gesprek aan of wil je meer informatie over de toepassing hiervan? Neem dan contact op met Jan-Jaap of Sandra via onderstaande contactgegevens.