Week van de Nieuwe Economie: het economie-onderwijs kantelt

In de Week van de Nieuwe Economie, van 21 tot en met 24 november, dompelen zo’n 750 eerstejaars van het Instituut voor Bedrijfskunde zich onder in thema’s als groene energie, circulaire economie en inclusief ondernemen. Docenten Saïd El Hami (Bedrijfskunde), Joanne Boonstra (Vastgoed en Makelaardij) en Henri Hogenhuis (Human Resource Management) leggen uit dat er fundamentele veranderingen gaande zijn in het economie-onderwijs.

Twee jaar geleden ging het curriculum van de bachelor Bedrijfskunde op de schop. Duurzame bedrijfsvoering, waarbij het welzijn van de mens en het behoud van de natuur centraal staan, werd verankerd in het onderwijs. 'Daar ontstond het idee voor de Week van de Nieuwe Economie', legt initiatiefnemer Saïd El Hami uit, in de Stadskerk tijdens de kick-off van de inspiratieweek. 'We zijn maandag gestart met inspirerende woorden van Peter Bootsma de Groene Burgemeester van Groningen en maatschappelijk ondernemers, die haarfijn uitlegden dat groene businessmodellen de toekomst zijn. In de middag zijn we in groepjes aan de slag gegaan met de vijf SDG's (Sustainable Development Goals die de Hanze in het strategische beleidsplan heeft opgenomen, red.), waaronder 'Goede gezondheid en welzijn' en 'Verantwoorde consumptie en productie'. We werken in een game-omgeving waarin studenten de strijd met elkaar aangaan. Daarbij is de methodiek ook heel erg van deze tijd, we maken gebruik van Design Thinking, een methode om samen complexe vraagstukken creatief op te lossen.'

Studenten mee krijgen

'Economiestudenten komen hier binnen met het doel om later veel geld te gaan verdienen', vult Joanne Boonstra aan. 'Onze opleidingen streven naar economische groei, maar wel op een duurzame manier. Als enige school van de Hanze hebben we fase 1 van het Green Ambassador-programma bij alle opleidingen geïmplementeerd. Onze grootste uitdaging is om studenten te overtuigen, dat we van een lineaire naar een circulaire economie moeten gaan. Van winst naar maatschappelijke betrokkenheid. We staan op een kantelpunt in het onderwijs, maar wij moeten zelf de knop omzetten. Deze week laat ook mooi zien dat alle drie de opleidingen van het Instituut voor Bedrijfskunde hier mee bezig zijn.'

Eerstejaars warm maken

Henri Hogenhuis is als docent bij Human Resource Management bij de Week van de Nieuwe Economie betrokken. Hij vindt het belangrijk om studenten direct bij de start van de opleiding warm te maken voor de nieuwe economie. 'Studenten zijn net acht weken binnen als ze vanuit verschillende perspectieven intensief aan de slag gaan met groene energie, circulaire economie en inclusief ondernemen. We integreren de visie vanuit drie opleidingen. Ik verwacht dat ze na een week zeggen: wat is het leuk om met al die verschillende studenten met dezelfde problematiek bezig te zijn.'

Toffe dingen

'De Week van de Nieuwe Economie is vooral bedoeld om studenten te enthousiasmeren', eindigt Saïd. 'Je kunt als opleiding aan de inhoud werken, maar juist door sprekers uit te nodigen die met zulke toffe dingen bezig zijn, raak je de studenten. Als het vandaag niet is, dan is het wel morgen of overmorgen.'